GUIÃO RELATÓRIO PAP
Para se dar por concluído o processo das Provas de Aptidão Profissional, ano lectivo 2005/06, os formandos (individualmente) devem apresentar o relatório desta dinâmica.
O relatório deve ser redigido em formato Times New Roman ou Areal, 12, espaçamento entre linhas 1,5 e deve ter entre 650 a 800 palavras no máximo.
O relatório deverá ser dividido em três:
1. Relatório de todas as fases (ex. Iniciei o processo no ano lectivo escolhendo o tema que foi/não foi aprovado bem como o meu parceiro e..... até ao dia da apresentação final no dia...).
2. Análise (foi um processo fácil/difícil...aprendi...tive dificuldades..ultrapassei...etc..)
3. Reflexão (auto-avaliação).
Os relatórios devem ser remetidos na Secretaria assinados ou enviados electronicamente para o e-mail relatoriopapesprominho@zmail.pt. Só serão abertos os e-mails em que o assunto tenha o nome do formando e turma (ex.João Silva turma 6).
A entrega do certificado de habilitações depende finalmente da assinatura do formando no relatório, antecipado de um visto da responsabilidade dos membros de júri interno das PAP's independentemente da turma, para além da Coordenadora de Cursos.
O relatório deve ser redigido em formato Times New Roman ou Areal, 12, espaçamento entre linhas 1,5 e deve ter entre 650 a 800 palavras no máximo.
O relatório deverá ser dividido em três:
1. Relatório de todas as fases (ex. Iniciei o processo no ano lectivo escolhendo o tema que foi/não foi aprovado bem como o meu parceiro e..... até ao dia da apresentação final no dia...).
2. Análise (foi um processo fácil/difícil...aprendi...tive dificuldades..ultrapassei...etc..)
3. Reflexão (auto-avaliação).
Os relatórios devem ser remetidos na Secretaria assinados ou enviados electronicamente para o e-mail relatoriopapesprominho@zmail.pt. Só serão abertos os e-mails em que o assunto tenha o nome do formando e turma (ex.João Silva turma 6).
A entrega do certificado de habilitações depende finalmente da assinatura do formando no relatório, antecipado de um visto da responsabilidade dos membros de júri interno das PAP's independentemente da turma, para além da Coordenadora de Cursos.
